Цель промежуточной аттестации – выявить уровень сформированности знаний и умений по дисциплине и соответствия качества подготовки специалиста государственному стандарту.
Промежуточная аттестация проводится в форме письменной экзаменационной работы.
Разделы, подлежащие промежуточной аттестации
- Развитие понятия о числе
- Корни, степени и логарифмы
- Основы тригонометрии
- Рациональные, иррациональные, показательные и тригонометрические уравнения
- Прямые и плоскости в пространстве
- Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности
- Функции, их свойства и графики
- Начала математического анализа
- Многогранники
- Тела и поверхности вращения
Экзаменационная работа состоит из двух частей. Первая часть включает 13 заданий с кратким ответом базового уровня сложности. Ответом к каждому из заданий 1–13 является целое число или конечная десятичная дробь, или последовательность цифр.Каждое задание первой части оценивается 1 баллом. Вторая часть содержит 3 задания, которые необходимо решить, записав полное обоснованное решение и ответ. Каждое задание второй части оценивается 2 баллами.
Условия и процедура проведения промежуточной аттестации.
К сдаче промежуточной аттестации допускаются студенты, выполнившие и получившие зачеты по письменным контрольным и самостоятельным работам.
Промежуточная аттестация проводится в учебном кабинете, в установленные часы, согласно учебного плана.
Форма проведения аттестации –письменная экзаменационная работа.
Студенту на выполнение работы дается 3 часа.
Критерии оценок уровня и качества подготовки студента
По результатам письменной экзаменационной работы студент считается аттестованным в случае получения следующих оценок: отлично, хорошо и удовлетворительно.
Оценка «3» (удовлетворительно) - 10-13 баллов.
Оценка «4» (хорошо) – 14-17 баллов.
Оценка «5» (отлично) – 18-19 баллов
В случае если студент набрал менее 10 баллов - получает неудовлетворительную оценку и считается не аттестованным.
Поделиться с друзьями: